Pearltrees és una aplicació basada en web, també té aplicacions per sistemes operatius mòbils.
Permet col·leccionar i organitzar tot tipus d’informació, ja siguin notes, fotos i sobre tot és molt útil, per enllaços de la web, quan navegam i veiem que hi ha enllaços i pàgines web que ens interessen podem col·locar-les de forma ordenada en forma d’arbre, d’allà ve el nom de Pearltress.
Hem de registrar si no tenim ja un compte, és molt senzill, escollim l’opció gratuïta, posem el nostre nom, cognoms, correu i desprès un usuari i una contrasenya. Hi ha l’opció gratuïta i premium, com he dit abans hem d’escollir la gratuïta, però aquesta opció és pública i no permet protegit ni privatitzar el que farem, si volem podem convertir el compte gratuït en premium.
Podem informar-nos de la gent que ens segueix i si compartim amb altres pàgines podem arribar a tenir informació d’esdeveniments, informació, etc. Podem afegir perles o informació a través d’altres navegadors i també associar-ho amb altres comptes nostres com facebook o twitter, per acabar tenim la opció d’afegir a gent perquè puguin col·laborar.
Es tracta de formar un arbre fent “carpetes” amb una forma rodona, amb fotos, informació, notes i enllaços de pàgines web.
Nosaltres a classe hem practicat com fer arbres, com posar les fotos, informació i com poder compartir amb els companys.
Prezi és una eina web que ens permet crear presentacions de manera individual o col·lectiva, per poder utilitzar prezi és necessari tenir un compte o estar registrat.
Per registrar-se a prezi podem escollir tres plans possibles, nosaltres hem escollit l’universitari i gratuït. Per registrar-se hi ha que posar el nostre nom, cognoms i el correu electrònic, desprès un usuari escollit i una contrasenya. Un cop ja tenim el nostre compte prezi ens dona l’opció de crear presentacions amb plantilles en blanc o d’altres més originals que ens ofereixen.
Prezi té tres elements ben diferents: un menú contextual, un menú a l’esquerra on podem editar la manera de fer el prezi i un panell central on podrem veure una “pissarra” on portarem a terme i veure la nostra exposició.
Podem introduir tots i cada un dels elements que vulguem per fer les nostres presentacions, podem introduir: fotos des de la web o des de l’equip, símbols i formes, diagrames predeterminats, vídeos de youtube, música de fons, arxius (per exemple PDF) o elements seleccionats a dins de la nostra pròpia col·lecció.
I el més important podem afegir diapositives a fins de la nostra presentació. Abans de començar una presentació haurem d’elegir el tema que volem (color font, etc) i el fons de les diapositives i la pantalla.
És un programa senzill i dinàmic dissenyat per als infants sense distinció d'edat, ja que hi ha funcions de tots els nivells. Aquest requereix una gran imaginació i creativitat. Té diverses funcions cosa que crida molt l'atenció dels infants.
L'objectiu principal és crear una història amb uns personatges i amb un ambient determinat, un joc, una animació, etc. Els personatges els quals són una mena de dibuixos animats poden moure's, parlar, vestir-se, girar, saltar, etc.
Els trets principals d'aquest programa informàtic són:
- Té els seus personatges, moviments, escenaris, so, objectes, etc.
-Les accions que realitzen els personatges es van creant com un puzzle
- Es pot visualitzar la presentació mentre es realitza.
- Els personatges es mouen gràcies a les instruccions que els hi demanem a través del ratolí i el teclat ja que són les eines que utilitzem per al moviment d'aquests.
- Es pot penjar a la web.
Per acabar, dir que utilitzant aquest programa podem aconseguir motiva els nostres alumnes per a que aprenguin, ja que a través d'activitats lúdiques i dinàmiques és més fàcil. Però sempre complementant-lo amb la corresponent teoria. També és una bona manera de treballar l'imaginació.
Twitter és una de les xarxa socials més famoses avui en dia, es caracteritza per tenir una de les mecàniques més senzilles i més fàcils de fer servir. Twitter és una xarxa d’informació en temps real a través de missatges curts de no més 140 característiques alhora d’escriure, aquests missatges reben el nom de “twitts”. Aquesta aplicació et permet estar actualitzat i poder seguir a les persones que vulguis.
Per estar al món del twitter primer en hem de crear un compte si encara no el tenim, obrir un compte es gratuït i molt senzill, has de posar les teves dades i amb una mica més d’informació ja es crea. En aquesta pàgina com he dit abans es pot “seguir” a totes les persones que vulguem, ja siguin amics o famosos, i també podem seguir pagines del nostre interès. Si fem tot això, a la pàgina d’inici (que apareix a dalt a la barra) veurem tota la informació que tingui a veure amb totes aquestes persones o pàgines.
Quan volguem fer un twiit, haurem d’anar al requadre blanc i haurem d’escriure on posa “¿en que estas pensando?”, desprès d’escriure això tota la gent que ens segueix a nosaltres ho podrà veure i podrà “retwittear”, es fa quan agrada el que s’ha escrit i ho comparteixen. Us deixo aquí la oportunitat d'entrar al meu twitter i poder veure alguns twitts fets fins ara de l'assignatura de GITIC: https://twitter.com/Luciiabarca
Què és? És una pagina web/red social, aquest lloc és una pàgina de selecció de continguts que permet filtrar noticies del teu interès i compartir-les, és a dir, un perfil social on guardem els continguts que vulguem tenir localitzats a la web per poder consultar.
Per començar primer ens fem un compte d’scoop-it, al formulari que apareix haurem de posar el nostre nom, direcció de correu electrònic i contrasenya. Desprès haurem de escriure la clau que apareix i si volem afegir una foto de perfil que ens identifiqui. Podem entrar a través de facebook o twitter.
Aquesta pàgina web funciona per tòpics que són la recopilació d’aquells temes que prèviament hem marcat com a temes d’interès, podem tenir tants com vulguem. Els tòpics es creean, entrant al perfil personal a través de la pestanya de a dalt a l’esquerra, allà podem veure els tòpics que creem. A baix a l’esquerra està l’opció per crear més tòpics i apareix un formulari on hi ha que posar el nom del tòpic i el tema que volem, i així podrem recopilar tota la informació sobre el tema que em escollit.
Podem afegir un scoop, que es tracta d’incorporar als nostres tòpics continguts i publicacions que no hi eren a la red social, i quedaran incorporats a la xarxa de scoop-it i ho podrà veure tothom.
A la barra superior esta el símbol de scoop-it (new scoop), doncs quan vulguem fer un scoop haurem d’anar a la pàgina desitjada, on estigui la notícia/ informació que volem guardar i seguidament clikar desprès al símbol de la barra que em mencionat anteriorment. En aquell moment ens apareixerà un formulari amb la noticia i uns espais on podem afegir un comentari sobre la noticia escollida, etiquetes, perquè amb enllaços puguem arribar a ella ràpidament i compartir amb altres xarxes socials (facebook, twitter..). Aquest apareixerà en qualsevol dels nostres tòpics. A dins dels tòpics hi ha scoops. A l’aula varem fer-nos un compte scoop-it i desprès varem practicar amb noticies sobre l’educació molt interessants.
Què és? A la següent sessió ens va parlar del la bloggoesfera (el blogger-blog). La globoesfera és un concepte que engloba un conjunt de blogs i tot el que passa en ells, interaccions que hi ha entre aquests, els podem seguir, recomenar, parlar... Del núvol surt l'apartat de compartir i compartint arribem a la bloggosfera i de la blogosfera arribem al blog. El blog consisteix en realitzar i obrir entrades, tantes com vulguem, on podem parlar de qualsevol tipus de tema, normalment els blogs s'obren per parlar d'alguna cosa en concret. Nosaltres en aquestes entrades parlarem del que farem durant un semestre al modul I, tant a l'assignatura de COED com a la de GITIC. Tindrem la oportunitat d'escriure, penjar fotos, presentacions, vídeos... i que vosaltres ho pugueu veure. A aquestes entrades podem posar etiquetes que les defineixin, totes les etiquetes que vulguem i amb el títol que vulguem. A part de tot això, el blog podrà ser personalitzat, és a dir, el podrem retocar tant a nivell de color, lletra, forma, dimensió, etc. Aquestes sessions anteriors van ser les primeres i per això va passar tot molt ràpid, era un
àmbit desconegut, tot era nou i al principi complicat d'entendre, però poc a
poc anirem millorant.
Google drive és un servei d'allotjament d'arxius. Podríem dir que a reemplaçat a google docs, hem canviat la seva direcció de enllaç docs.google.com per drive.gogle.com, entre d'altres qualitats.
Nosaltres utilitzarem el google drive per compartir treballs tant amb els companys com amb els professors de totes les matèries del grau. També servirà com he dit anteriorment per guardar els nostres propis arxius que creguem necessaris i útils per algun dia tenir-los a mà i guardats ràpidament.
Amb aquesta eina d'emmagatzemament online ens podem oblidar del pendrive perquè si fem un treball al ordinador tant sols hem de arrossegar-lo i ja el tindrem guardat, ho podem fer amb els treballs, els apunts, fotos, etc. És una eina molt còmoda i molt ràpida.
Podem crear carpetes, documents, presentacions, fulls de càlcul, dibuixos i formularis.
Aquesta és una prova que varem fer el primer dia amb el googledrive per familiaritzar-nos amb ell. Fundació Blanquerna i les seves branques.
